Добрый день!
Как говорится, в общем и целом кадр мне понравился. В нем есть элементы линейной перспективы, которые дают ощущение пространства, наличие которого усиливается распределением цветов и тонов по кадру. Очень хорошо держат композицию пара наклонных деревьев на переднем плане. Но , на мой субъективный взгляд, в картинке есть один момент, наводящий на раздумья и вызывающий желание что - то предпринять. Речь идет об отражении неба и деревьев в ручье, которое своим ярким блеском и контрастом вносит в кадр некую дисгармонию. Но излишняя детализация этого фрагмента вкупе с левой частью кадра вызывает желание разделить исходное изображение пополам, в результате чего мы получим вполне приличный сюжет - смотри :
https://c.radikal.ru/c24/2106/b4/949393da0193.jpg.
Чтобы избавиться от этого искушения, можно было бросить в ручей камень, в результате чего рябь на водном зеркале стала бы просто светлым пятном. Кроме того, можно было бы уменьшить яркость этого фрагмента - смотри :
https://b.radikal.ru/b36/2106/ea/ece27cac5b74.jpg.
Сделать что - нибудь - руки чешутся, но сам фрагмент уничтожать , между нами говоря, мне жалко. А что делать ? вот если бы композиция кадра не имела бы такой ярко выраженный , как пишут, смысловой центр, который попадает на зрительный. то можно было бы и стерпеть. А так получается, что я одним глазом гляжу в пространство вдалеке, а другим - на отблеск неба в ручье. . Во и все, что я хотел сказать.
Успехов.
Peshkov Valeriy
Да, вполне рабочие варианты.
EDUARD
Хочу спросить, делаете ли вы себе альбомы с твердыми копиями своих заслуживающих вечного хранения работ? Пялиться в монитор, чтобы насладиться фотографией - не дело.
Peshkov Valeriy
В разное время печатал квартальные фотокалендари (лет 7 подряд для компании, где работал), делал печатный фотоальбом по Шерегешу для друзей.
Около 160 фото вошло в 2014 году в фотокнигу "Подмосковье заповедное".
Около 12 фото в книгу про Кузбасс.
Но, в основном, снимаю для И-нета...
EDUARD
А дома в книжном шкафу стоит что - нибудь ?Дело в том, что тематическая подборка фотографий по чужому заданию не может заменить личных пристрастий и ,возможно, там не будет того, что близко и дорого вам. Фото дыма из заводской трубы на фоне необычного неба будет дарить удовольствие только автору, потому что он и может оценить колорит в сочетании с примитивной композицией, а прочим это не ну
Peshkov Valeriy
Есть много классических фотоальбомов от 10 х 15 до 20 х 30. Еще есть стена с фото на пенокартоне, Мещера, в основном.
Ну и книжки, о которых писал выше.
EDUARD
А уличной фотографией, портретом, натюрмортом не занимались 7
Peshkov Valeriy
Репортаж, репортажный портрет, нескучная предметка в интерьере...
Недавно подбирал фото детей: https://disk.yandex.ru/d/NM57URD6mhFzKg
Любимый репортаж: https://www.facebook.com/media/set/?vanity=kirussia&set=a.2331801826843909
EDUARD
Добрый день!
Представленные на ссылках работы требуют развернутого комментария, а это займет определенное время. Я отвечу позже. У меня есть что сказать.
EDUARD
Для первого раза я выбрал из комментариев вторую ссылку, поскольку она отражает меньший по объему материал.
Итак.
При обзоре представленных моментов мы видим, что в ленте кадров фигурирует один и тот же персонаж, но - в двух ипостасях. Три кадра героя в белой рубашке смотрятся в ленте чужеродным телом,потому что :
1. их мало - всего 3 штуки.
2. мимика и жесты скудны, невыразительны и проигрывают по этому параметру второй серии кадров.
Вторая серия кадров героя репортажа прежде всего группируется в малую серию по его внешнему облику - товарищ переоделся. А его поведение , которое нашло отражение в серии умело зафиксированных моментов лекции , привлекает внимание своей выразительностью мимики и жестов.
В этих обстоятельствах самое разумное изобразительное решение репортажа - удалить из него те кадры героя, где он запечатлен в белой рубашке. Оставшиеся 8 кадров я группирую следующим образом :
1. первый кадр - тот, где герой репортажа смотрит на часы ( этот жест символизирует начало события),
2 последний кадр - тот, где герой репортажа на фоне голой стены смотрит на зрителя, сложив руки ладонями вместе ( пустая стена очень хорошо дает понять, что с лекцией окончено).
3. Оставшиеся 6 кадров надо выстроить так, чтобы эмоции, запечатленные камерой, постепенно становились все более выразительными, но предпоследний кадр, который должен стоять перед последним - непременно тот, где наш герой показывает зрителям большой палец, что говорит нам об отличном финале события.
Посмотрите :
https://c.radikal.ru/c32/2106/2f/633e8c460de2.jpg
Peshkov Valeriy
Да, вполне рабочий вариант)
EDUARD
Добрый день!
Пару дней тому назад добрался я до вашей подборки детей. Не знаю целей этого вашего занятия, но некоторые кадры из подборки и заголовок серии дают повод предположить, что это собрание кадров должно быть репортажем. Если это так, то результат меня не порадовал, Тема " правил поведения за столом" непроста для визуального раскрытия, потому что там должно быть много статичных и иллюстративного порядка кадров, что , вообще говоря - мало кому в наше дикое время интересно, а знатоков этой темы мы перестреляли в 17 - е годы. Поэтому я стал разглядывать кадры, стараясь обнаружить среди них те, которые помогают раскрыть тему, и нашел их мало. Обстановка , в которой происходило действие, была похожа на праздничную, но сюжетов с поеданием закусок и пития лимонадов почти нет Действие стоит. . И постепенно я стал вглядываться в лица детей, сидящих за столом. Я - взрослый человек, и понимал, что скоро, судя по их возрасту, они уйдут из родных стен во взрослую жизнь, где они никому не будут нужны. Эта уже недетская драма ломает и взрослых, которые начинают пить , курить и нюхать. И я смотрел на эти детские лица уже почти сквозь слезы. Постепенно пришла мысль - взять эти детские лица, вырезать их из общих планов и сделать предметом отдельного разглядывания.
[url=https://radikal.ru][img]https://c.radikal.ru/c08/2106/50/5092d4c5a095.jpg[/img][/url]
И вот что получилось. В какой - то степени это может быть и самостоятельной , отдельной темой.
Peshkov Valeriy
Эдуард, это была просто заказная съёмка.
Но у разных авторов результат, конечно разный)
Подборка хорошая, мне понравилась.
Peshkov Valeriy
В свое время много снимал детей на диких Черноморских пляжах, бальных танцах и т.п.
Здесь этого практически нет.
Upload photos to the site directly from the mobile application. Like, subscribe to other participants, leave comments. The ability to watch those who like you, as well as the ability to upload works to the application for participants who have not passed moderation.
Как говорится, в общем и целом кадр мне понравился. В нем есть элементы линейной перспективы, которые дают ощущение пространства, наличие которого усиливается распределением цветов и тонов по кадру. Очень хорошо держат композицию пара наклонных деревьев на переднем плане. Но , на мой субъективный взгляд, в картинке есть один момент, наводящий на раздумья и вызывающий желание что - то предпринять. Речь идет об отражении неба и деревьев в ручье, которое своим ярким блеском и контрастом вносит в кадр некую дисгармонию. Но излишняя детализация этого фрагмента вкупе с левой частью кадра вызывает желание разделить исходное изображение пополам, в результате чего мы получим вполне приличный сюжет - смотри :
https://c.radikal.ru/c24/2106/b4/949393da0193.jpg.
Чтобы избавиться от этого искушения, можно было бросить в ручей камень, в результате чего рябь на водном зеркале стала бы просто светлым пятном. Кроме того, можно было бы уменьшить яркость этого фрагмента - смотри :
https://b.radikal.ru/b36/2106/ea/ece27cac5b74.jpg.
Сделать что - нибудь - руки чешутся, но сам фрагмент уничтожать , между нами говоря, мне жалко. А что делать ? вот если бы композиция кадра не имела бы такой ярко выраженный , как пишут, смысловой центр, который попадает на зрительный. то можно было бы и стерпеть. А так получается, что я одним глазом гляжу в пространство вдалеке, а другим - на отблеск неба в ручье. . Во и все, что я хотел сказать.
Успехов.
Около 160 фото вошло в 2014 году в фотокнигу "Подмосковье заповедное".
Около 12 фото в книгу про Кузбасс.
Но, в основном, снимаю для И-нета...
Ну и книжки, о которых писал выше.
Недавно подбирал фото детей: https://disk.yandex.ru/d/NM57URD6mhFzKg
Любимый репортаж: https://www.facebook.com/media/set/?vanity=kirussia&set=a.2331801826843909
Представленные на ссылках работы требуют развернутого комментария, а это займет определенное время. Я отвечу позже. У меня есть что сказать.
Итак.
При обзоре представленных моментов мы видим, что в ленте кадров фигурирует один и тот же персонаж, но - в двух ипостасях. Три кадра героя в белой рубашке смотрятся в ленте чужеродным телом,потому что :
1. их мало - всего 3 штуки.
2. мимика и жесты скудны, невыразительны и проигрывают по этому параметру второй серии кадров.
Вторая серия кадров героя репортажа прежде всего группируется в малую серию по его внешнему облику - товарищ переоделся. А его поведение , которое нашло отражение в серии умело зафиксированных моментов лекции , привлекает внимание своей выразительностью мимики и жестов.
В этих обстоятельствах самое разумное изобразительное решение репортажа - удалить из него те кадры героя, где он запечатлен в белой рубашке. Оставшиеся 8 кадров я группирую следующим образом :
1. первый кадр - тот, где герой репортажа смотрит на часы ( этот жест символизирует начало события),
2 последний кадр - тот, где герой репортажа на фоне голой стены смотрит на зрителя, сложив руки ладонями вместе ( пустая стена очень хорошо дает понять, что с лекцией окончено).
3. Оставшиеся 6 кадров надо выстроить так, чтобы эмоции, запечатленные камерой, постепенно становились все более выразительными, но предпоследний кадр, который должен стоять перед последним - непременно тот, где наш герой показывает зрителям большой палец, что говорит нам об отличном финале события.
Посмотрите :
https://c.radikal.ru/c32/2106/2f/633e8c460de2.jpg
Пару дней тому назад добрался я до вашей подборки детей. Не знаю целей этого вашего занятия, но некоторые кадры из подборки и заголовок серии дают повод предположить, что это собрание кадров должно быть репортажем. Если это так, то результат меня не порадовал, Тема " правил поведения за столом" непроста для визуального раскрытия, потому что там должно быть много статичных и иллюстративного порядка кадров, что , вообще говоря - мало кому в наше дикое время интересно, а знатоков этой темы мы перестреляли в 17 - е годы. Поэтому я стал разглядывать кадры, стараясь обнаружить среди них те, которые помогают раскрыть тему, и нашел их мало. Обстановка , в которой происходило действие, была похожа на праздничную, но сюжетов с поеданием закусок и пития лимонадов почти нет Действие стоит. . И постепенно я стал вглядываться в лица детей, сидящих за столом. Я - взрослый человек, и понимал, что скоро, судя по их возрасту, они уйдут из родных стен во взрослую жизнь, где они никому не будут нужны. Эта уже недетская драма ломает и взрослых, которые начинают пить , курить и нюхать. И я смотрел на эти детские лица уже почти сквозь слезы. Постепенно пришла мысль - взять эти детские лица, вырезать их из общих планов и сделать предметом отдельного разглядывания.
[url=https://radikal.ru][img]https://c.radikal.ru/c08/2106/50/5092d4c5a095.jpg[/img][/url]
И вот что получилось. В какой - то степени это может быть и самостоятельной , отдельной темой.
Но у разных авторов результат, конечно разный)
Подборка хорошая, мне понравилась.
Здесь этого практически нет.